¿Por qué son importantes los profesores, formadores y directores de centros de enseñanza?
Los profesores, formadores y directores de centros de enseñanza desempeñan un papel fundamental en la oferta de una educación inclusiva y de alta calidad para todos los alumnos. Durante la pandemia de COVID-19, se adaptaron rápidamente a los cierres de los centros de enseñanza y realizaron una transición hacia formas de enseñanza a distancia y combinadas para garantizar que el aprendizaje eficaz pudiera continuar.
Sin la participación y el compromiso de estos profesionales, ninguna reforma educativa tendrá éxito. Desempeñan un papel fundamental en el fomento y la aplicación de planes de estudios y prácticas de enseñanza innovadores que proporcionen a los alumnos las competencias clave que necesitan para prosperar en la economía digital sostenible de Europa del futuro.
Sin embargo, la escasez de profesores y formadores pone en peligro la oferta de una educación de alta calidad, inclusiva e innovadora. Para hacer frente a este problema, es necesario revalorizar el trabajo esencial de estos profesionales de la educación.
Necesitan apoyo a lo largo de sus carreras para desarrollar sus competencias y oportunidades de colaborar e intercambiar con sus homólogos a través de proyectos y redes transfronterizas.
¿Qué hace la UE en este ámbito?
Para abordar estas cuestiones, la Comisión tomará las siguientes medidas:
- desarrollar veinticinco academias de profesores Erasmus+ de aquí a 2025 para crear redes de centros de formación del profesorado, asociaciones de profesores y partes interesadas;
- crear una orientación europea para el desarrollo de marcos profesionales nacionales con el fin de respaldar la progresión de la carrera de los profesionales docentes;
- aumentar el número y la calidad de los períodos de movilidad del profesorado;
- aplicar el Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora para reconocer el trabajo de los profesores y sus centros de enseñanza.