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European Education Area

Quality education and training for all

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Plan de Acción de Educación Digital. Acción 9

En el período 2022-2024, la Comisión Europea estudió la creación de un Certificado Europeo de Competencias Digitales (CECD). Dicho certificado debía facilitar y acelerar el reconocimiento de las competencias digitales de las personas por parte de los empleadores, los proveedores de formación u otros agentes.

Esta iniciativa tenía como finalidad ofrecer un sello de calidad para la certificación de competencias digitales en toda Europa basado en el Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp).

Más información sobre el Marco de Competencias Digitales (DigComp)

Tras llevar a cabo un estudio de viabilidad y un proyecto piloto con varios países de la UE, la Comisión Europea llegó a la conclusión de que el sello de calidad no aportaría un valor añadido suficiente para los ciudadanos europeos.

Resultados del estudio de viabilidad y del proyecto piloto con los países de la UE

El estudio de viabilidad realizado entre septiembre de 2022 y enero de 2024 permitió extraer las conclusiones siguientes:

  • La demanda de un CECD en la UE es limitada.
  • Los certificados de competencias digitales deberían estar mejor adaptados a las necesidades del mercado de trabajo.
  • Dado el modesto nivel de preparación de los países de la UE para utilizar un CECD, el esfuerzo para ponerlo en marcha y aprovechar sus ventajas sería considerable.
  • El CECD acarrearía cuantiosos gastos de puesta en marcha y gastos de funcionamiento permanentes.

En el estudio se recomienda actualizar el marco DigComp en función de los resultados del aprendizaje. Ello ayudará a las partes interesadas en sus actividades relacionadas con la educación, la formación, la evaluación y la certificación de las competencias digitales.

Entre abril y diciembre de 2023, se llevó a cabo un proyecto piloto de CECD con las autoridades nacionales de varios países de la UE (España, Francia, Austria, Rumanía y Finlandia). La Comisión pidió a dichas autoridades que contribuyeran a definir el contenido y el alcance del CECD mediante el estudio, la valoración y la evaluación de los elementos pertinentes que lo componen.

El proyecto piloto puso de manifiesto puntos de vista divergentes sobre la certificación de las competencias digitales, a saber:

  • que es más necesario apoyar el desarrollo de competencias digitales que su certificación;
  • que debe prestarse más atención a la comparabilidad y la transparencia de las competencias digitales que al reconocimiento mutuo de su certificación.

La conclusión general, a tenor de los resultados tanto del estudio como del proyecto piloto, es que los beneficios de la creación de un sello de calidad CECD no compensarían sus costes.

Próximos pasos

En 2024, el Centro Común de Investigación (JRC) de la Comisión Europea empezó a desarrollar, junto con las partes interesadas, una serie de resultados indicativos del aprendizaje respecto a cada competencia DigComp.

Estos irán acompañados de información práctica para su aplicación, contribuyendo a mejorar la transparencia de las competencias digitales certificadas en Europa.

Calendario

Véase más información sobre el Marco de Competencias Digitales (DigComp) en:

Puede obtener más información sobre el Certificado de Competencias Digitales en All Digital.

Financiación

Esta acción ha recibido financiación del programa Erasmus+ de la UE.

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