Skip to main content
European Education Area home page European Education Area home page

European Education Area

Quality education and training for all

Leerkrachten, opleiders en schoolleiders - initiatieven

De Europese Unie zet zich in om de onderwijsberoepen te herwaarderen en om alle leerkrachten, opleiders en schoolleiders hoogwaardig initieel onderwijs en mogelijkheden voor professionele ontwikkeling te bieden.

Waarom zijn leerkrachten, opleiders en schoolleiders belangrijk?

Leerkrachten, opleiders en schoolleiders spelen een centrale rol in het verstrekken van hoogwaardig, inclusief onderwijs voor alle lerenden. Tijdens de coronapandemie hebben zij zich snel aangepast aan de sluitingen van scholen en schakelden zij over op afstandsonderwijs en gemengde onderwijsvormen om ervoor te zorgen dat leerlingen effectief konden blijven leren.

Zonder de betrokkenheid en inzet van deze professionals zullen de onderwijshervormingen een maat voor niets zijn. Zij spelen een centrale rol in het bevorderen en invoeren van innovatieve curricula en onderwijspraktijken die lerenden de essentiële competenties bijbrengen die zij nodig hebben om open te bloeien in Europa’s duurzame digitale economie van de toekomst.

Tekorten aan leerkrachten en opleiders brengen het aanbod van hoogwaardig, inclusief en innovatief onderwijs echter in het gedrang. Om dat probleem aan te pakken, moet het essentiële werk van deze onderwijsprofessionals worden geherwaardeerd.

Zij moeten gedurende hun hele loopbaan steun krijgen om hun competenties te ontwikkelen en kansen krijgen om samen te werken en van gedachten te wisselen met hun collega’s via projecten en netwerken over de grenzen heen.

Wat doet de EU?

Om deze problemen aan te pakken, onderneemt de Commissie de volgende acties:

  • 25 Erasmus+ Teacher Academies ontwikkelen tegen 2025 om netwerken van instellingen voor lerarenopleiding, leerkrachtenverenigingen en belanghebbenden op te zetten;
  • Europese richtsnoeren uitwerken voor de ontwikkeling van nationale loopbaankaders om de loopbaanontwikkeling van professionals in het schoolonderwijs te ondersteunen;
  • het aantal en de kwaliteit van de mobiliteitsperioden voor leerkrachten verhogen;
  • de Europese prijs voor innovatief onderwijs toepassen om het werk van leerkrachten en hun scholen te erkennen.

 

Lees meer