Actieplan voor digitaal onderwijs – actie 1

Gestructureerde dialoog met de EU-landen

Alle geledingen van de samenleving moeten gezamenlijk streven naar de bevordering van toegankelijk, inclusief digitaal onderwijs van hoge kwaliteit. Overheden, onderwijs- en opleidingsinstellingen, de particuliere sector en het publiek moeten zich allemaal inzetten om een goed presterend digitaal onderwijsecosysteem tot stand te brengen.

Daartoe vond tussen 2021 en 2023 een gestructureerde dialoog over deze kwesties plaats tussen de Commissie en de EU-landen, om Europa te helpen de doelstellingen voor 2030 in het kader van het beleidsprogramma voor het digitale decennium te halen.

De dialoog bracht verschillende overheidsinstanties en verschillende belanghebbenden uit het maatschappelijk middenveld bijeen. Hij werd geleid door een “overheidsbrede aanpak”, met samenwerking tussen alle overheidssectoren, waaronder:

• onderwijs en opleiding
• digitalisering
• werkgelegenheid en sociale zaken
• financiën en investeringen

Doelstellingen

• Gebruikmaken van EU-instrumenten (fondsen, specifieke programma’s) om de EU-landen te helpen extra hervormingsinspanningen te leveren
• Input leveren voor toekomstige maatregelen op EU-niveau, met name geplande initiatieven op het gebied van digitaal onderwijs en digitale vaardigheden

Belangrijkste activiteiten

• Besprekingen met de EU-landen binnen de groep op hoog niveau van nationale coördinatoren voor digitaal onderwijs en digitale vaardigheden
• Bilaterale dialogen met de EU-landen
• Raadpleging van belanghebbenden
• Input leveren voor het beleidsprogramma voor het digitale decennium en nationale routekaarten

Resultaten

• Aangescherpte politieke toezeggingen van de EU-regeringen ten aanzien van de EU-doelstellingen op het gebied van digitaal onderwijs en digitale vaardigheden
• Gedeelde ervaringen en beste praktijken
• Een groter bewustzijn van de belangrijkste factoren om onderwijs- en opleidingsstelsels digitaler te maken en digitale vaardigheden te verbeteren

De activiteiten van de gestructureerde dialoog hebben geleid tot de vaststelling van de volgende handelingen:

• Aanbeveling van de Raad over de verbetering van het aanbod van digitale vaardigheden in onderwijs en opleiding
• Aanbeveling van de Raad over de succesfactoren voor digitaal onderwijs en digitale opleiding

Tijdschema

Aanbeveling van de Raad over de succesfactoren voor digitaal onderwijs en digitale opleiding

De aanbeveling van de Raad schetst een modern kader voor investeringen, governance en capaciteitsopbouw met het oog op digitaal onderwijs en digitale opleiding.

Op basis van de resultaten van de gestructureerde dialoog roept de aanbeveling van de Raad alle EU-landen op voor universele toegang tot hoogwaardig digitaal onderwijs en hoogwaardige digitale opleiding te zorgen.

Doelstellingen

Deze aanbeveling heeft tot doel de noodzakelijke structurele hervormingen in de onderwijs- en opleidingsstelsels van de EU-landen te bevorderen, op basis van:

• een coherente strategie die specifiek gericht is op digitaal onderwijs en digitale vaardigheden
• een betere feedback door betere monitoring en evaluatie van het beleid en een snellere integratie van de resultaten met het oog op een beter beleid
• een overheidsbrede aanpak van digitaal onderwijs en digitale opleiding, en nauwere samenwerking tussen de belanghebbenden (onder meer met de particuliere sector)
• het opbouwen en verbeteren van partnerschappen met leerkrachten
• zorgen voor toegang tot digitale opleiding voor alle leerkrachten, onderwijsactoren en personeelsleden
• steun voor digitale capaciteitsopbouw in alle onderwijs- en opleidingsinstellingen

Financiering

Deze actie werd gefinancierd door het programma Erasmus+, het Europees Sociaal Fonds Plus, het Fonds voor een rechtvaardige transitie, het Europees Fonds voor regionale ontwikkeling, het programma Digitaal Europa en Horizon Europa.