Strukturirani dijalog s državama članicama o digitalnom obrazovanju i vještinama

Promicanje pristupačnog, kvalitetnog i uključivog digitalnog obrazovanja mora biti zajednički pothvat cijelog društva. Vlade, ustanove za obrazovanje i osposobljavanje, privatni i javni sektor moraju se angažirati u uspostavi uspješnog digitalnog obrazovnog ekosustava.

Predsjednica Ursula von der Leyen u svojem je govoru o stanju Unije 2021. pozvala na „pozornost čelnika i strukturirani dijalog na najvišoj razini” o digitalnom obrazovanju i vještinama. Strukturirani dijalog s državama članicama o digitalnom obrazovanju i vještinama počeo je u listopadu 2021. Njegov je cilj bio povećati političku vidljivost i obveze u pogledu digitalnog obrazovanja i vještina kako bi Europa mogla ostvariti ambiciozne ciljeve postavljene za 2030.

Strukturirani dijalog proveden je u okviru rasprava na razini EU-a i bilateralnih sastanaka Komisije s predstavnicima država članica. Na njima su se okupili predstavnici različitih sektora i vladinih institucija te razni dionici, uključujući socijalne partnere, civilno društvo i privatni sektor. Dijalog se vodio konceptom „pristupa na svim razinama uprave”, dakle uključivao je suradnju različitih sektora državne uprave. U tom su pristupu objedinjena različita područja politike, uključujući:

• obrazovanje i osposobljavanje
• digitalizaciju
• zapošljavanje i socijalna pitanja
• financiranje i ulaganje.

Ciljevi

• rad na ostvarivanju ambicioznih nacionalnih i europskih ciljeva u području digitalnog obrazovanja i vještina
• mobiliziranje instrumenata EU-a za bolju potporu državama članicama u njihovim dodatnim reformama kako bi ostvarile viziju do 2030.
• povećanje političke vidljivosti i obveza u pogledu digitalnog obrazovanja i vještina
• doprinos budućim mjerama na razini EU-a, posebno planiranim inicijativama za digitalno obrazovanje i vještine, kao i pripremama za program politike za digitalno desetljeće do 2030. 
• okupljanje dionika iz različitih područja politike: ministarstava obrazovanja, rada, digitalizacije i financija te svih relevantnih dionika, od ustanova za obrazovanje i osposobljavanje do pružatelja infrastrukture, privatnog sektora, socijalnih partnera, civilnog društva i zajednice za inovacije, tehnologiju i istraživanje

Glavne aktivnosti

• rasprave s državama EU-a u zajedničkom okruženju u skupini istaknutih nacionalnih koordinatora za digitalno obrazovanje i vještine
• bilateralni dijalozi s državama EU-a
• savjetovanja s dionicima
• priprema prijedloga preporuka Vijeća o ključnim čimbenicima koji omogućuju uspješno digitalno obrazovanje i osposobljavanje te o poboljšanju prenošenja digitalnih vještina u obrazovanju i osposobljavanju
• prilozi za program politike digitalnog desetljeća i nacionalne planove

Rezultati

• veće političko zalaganje država EU-a za njegove ciljeve području digitalnog obrazovanja i vještina
• razmjena iskustva i najbolje prakse
• informiranje o ključnim čimbenicima za uspješnu digitalnu transformaciju sustava obrazovanja i osposobljavanja i poboljšanje digitalnih vještina

Kronologija

Prijedlog Preporuke Vijeća o ključnim čimbenicima koji omogućuju uspješno digitalno obrazovanje i osposobljavanje

Komisija je predložila preporuku Vijeća s modernim okvirom za ulaganja, upravljanje i izgradnju kapaciteta radi učinkovitog i uključivog digitalnog obrazovanja i osposobljavanja.

Digitalno obrazovanje i osposobljavanje preduvjet su za otpornost, pristupačnost, kvalitetu i uključivost sustava obrazovanja i osposobljavanja te u današnjem digitalnom svijetu omogućuju brži napredak u učenju.

Zbog pandemijske krize potreba za sustavnom digitalnom transformacijom obrazovanja i osposobljavanja postala je još očitija. Na temelju rezultata strukturiranog dijaloga u prijedlogu se sve države EU-a pozivaju da osiguraju univerzalan pristup uključivom i kvalitetnom digitalnom obrazovanju i osposobljavanju, čime bi se smanjio digitalni jaz.

Ciljevi

Cilj je Prijedloga promicati nacionalne strukturne reforme u EU-u potrebne za veći napredak u digitalnoj transformaciji obrazovanja i osposobljavanja, i to na temelju:

• ciljane koherentne strategije za digitalno obrazovanje i vještine
• kvalitetnijih povratnih informacija prikupljenih boljim praćenjem i evaluacijom politika digitalnog obrazovanja i osposobljavanja te bržom integracijom dobivenih rezultata u reforme politike
• pristupa digitalnom obrazovanju i osposobljavanju koji uključuje sve razine uprave i pojačanom suradnjom dionika, među ostalim s privatnim sektorom
• izgradnje i jačanja partnerstava s odgojno-obrazovnim djelatnicima, pri čemu im se svima daje pristup digitalnom osposobljavanju, te potpore za izgradnju digitalnih kapaciteta svih ustanova za obrazovanje i osposobljavanje
• pravednog i učinkovitog ulaganja u kvalitetno i uključivo digitalno obrazovanje i osposobljavanje.

Glavne aktivnosti

• rasprave u okviru strukturiranog dijaloga o digitalnom obrazovanju i vještinama (2022.)
• savjetovanja s dionicima (2022.)
• prijedlog preporuke Vijeća (18. travnja 2023.)

Kronologija

Key activities

• discussions in the Structured Dialogue on Digital Education and Skills (2022)
• stakeholder consultations (2022)
• Commission proposal for a Council Recommendation (April 2023)
• adoption of the Council Recommendation on the key enabling factors for successful digital education and training (November 2023)

Timeline

Financiranje

Ova se mjera financira iz EU-ova programa Erasmus+, Europskog socijalnog fonda plus, Fonda za pravednu tranziciju, Europskog fonda za regionalni razvoj, programa Digitalna Europa i Obzora Europa.