Togra le haghaidh Moladh ón gComhairle maidir le feabhas a chur ar sholáthar scileanna digiteacha san oideachas agus san oiliúint

Leis an dul chun cinn teicneolaíoch, tá borradh as cuimse faoin ngá atá le scileanna agus inniúlachtaí digiteacha ar gach leibhéal ar fud an gheilleagair agus na sochaí. Mar sin féin, ní féidir ach le 54% de dhaonra an Aontais cúraimí bunúsacha digiteacha a dhéanamh, cuir i gcás nascadh le Wi-Fi nó suíomhanna gréasáin a úsáid.

Na spriocanna uaillmhianacha a leagtar amach mar chuid de Chompás Digiteach 2030 agus sa Rún ón gComhairle maidir le creat straitéiseach le haghaidh comhar Eorpach san oideachas agus san oiliúint, díríonn siad ar leibhéal na scileanna digiteacha le haghaidh grúpaí éagsúla saoránach, amhail daoine gairmiúla, daoine fásta nó daoine óga.

Tá gá le córais oideachais agus oiliúna i dtaca leis na tionscnaimh sin chun iarrachtaí a neartú agus chun scileanna agus inniúlachtaí digiteacha a sholáthar don oiread scoláirí agus is féidir ó aois níos óige.

Aghaidh a thabhairt ar shaincheisteanna coiteanna

Tá saincheisteanna coiteanna roimh thíortha an Aontais Eorpaigh a bhaineann le leibhéal scileanna digiteacha a saoránach agus le cumas a gcóras oideachais agus oiliúna tacú le foghlaimeoirí a bhfuil na hinniúlachtaí digiteacha a theastaíonn uathu á bhforbairt acu chun cónaí, obair agus foghlaim.

Feabhas a chur ar sholáthar scileanna digiteacha

Chun muintir na hEorpa a chumasú bunscileanna, meánscileanna agus ardscileanna digiteacha a fhorbairt tríd an oideachas agus an oiliúint, d’fhorbair an Coimisiún togra le haghaidh Moladh ón gComhairle maidir le soláthar scileanna digiteacha san oideachas agus san oiliúint a fheabhsú.

Cuirtear in iúl leis an tionscnamh na céimeanna is gá chun forbairt inniúlachta digití a chur chun cinn ó aois óg agus ag gach céim den oideachas agus den oiliúint. Cuimsítear leis sin úsáid acmhainní an Aontais chun infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt ghairmiúil múinteoirí.

Leis an moladh freisin, déantar malartú dea-chleachtas i dtaca le modhanna teagaisc a spreagadh, béim ar fhaisnéisíocht ardcháilíochta ar gach leibhéal oideachais san áireamh, mar aon le dul i mbun oibre leis an tsochaí shibhialta agus le lucht tionsclaíochta chun dea-chleachtais a fhorbairt, agus chun freastal ar riachtanais scileanna nua agus scileanna atá ag teacht chun cinn.

Príomhghníomhaíochtaí

• Airmheán Comhpháirteach Taighde (JRC) Athbhreithniú ar an Smaointeoireacht Ríomhaireachta san Oideachas Éigeantach (Márta 2022)
• Staidéar Eurydice ar Faisnéisíocht san Oideachas Scoile (Meán Fómhair 2022)
• Togra le haghaidh Moladh ón gComhairle maidir le feabhas a chur ar sholáthar scileanna digiteacha san oideachas agus san oiliúint

Na torthaí a bhfuiltear ag súil leo

• conairí a mholadh le haghaidh soláthar comhleanúnach scileanna digiteacha san oideachas agus san oiliúint
• treoir a chruthú maidir le Faisnéisíocht mar ábhar, prionsabail, coincheapa agus cleachtais sa teagasc agus san fhoghlaim ina measc
• teacht ar chomhaontú maidir le fís chomhleanúnach agus téarmaíocht roinnte i dtaca le faisnéisíocht a chur ar fáil do gach dalta san Eoraip
• cur le cuspóirí spriocanna scileanna digiteacha an Chompáis Dhigitigh agus an Limistéir Eorpaigh Oideachais trí fheabhas a chur ar leibhéal scileanna digiteacha mhuintir na hEorpa, chomh maith le cothromaíocht inscne i measc na mac léinn agus na bhfoghlaimeoirí a smaoineoidh ar ghairm in earnáil Theicneolaíocht na Faisnéise agus na Cumarsáide (TFC)

Amlíne

Key activities

• Joint Research Centre (JRC) Reviewing Computational Thinking in Compulsory Education (March 2022)
• Eurydice study on Informatics in School Education (September 2022)
• Commission proposal for a Council Recommendation on improving the provision of digital skills in education and training (April 2023)
• adoption of the Council Recommendation on improving the provision of digital skills and competences in education and training (November 2023)

Expected results

• propose pathways for a coherent provision of digital skills in education and training
• create guidance on Informatics as a subject, including its principles, concepts and practices in teaching and learning
• contribute to the objectives of the digital skills targets of the Digital Compass and the European Education Area by improving the level of digital skills of the European population, and the gender balance among students and learners that will consider a career in the ICT sector

Timeline

Maoiniú

Tá an ghníomhaíocht seo á maoiniú ag clár Erasmus+.