Suunised tehisintellekti ja andmete eetilise kasutamise kohta õpetamisel ja õppimisel
Digiõppe tegevuskava – 6. meede
Tehisaru kasutamine levib igapäevases haridustöös üha enam, alates uue keele õppimise töövahenditest ja lõpetades kursuste toetamise ja õppetundide ettevalmistamisega. Tehisaru kasutamine pakub suuri võimalusi, kuid seejuures tekivad ka eetilised, õiguslikud ja pedagoogilised küsimused.
Miks on käesolevad suunised olulised?
Euroopa Komisjon esitab need ajakohastatud suunised, et tegeleda järgmiste teemadega:
- tehisaru kasutatakse hariduses oluliselt rohkem
- on kehtestatud õigusnormid, näiteks tehisintellektimäärus, mis nõuavad hoolikat järgimist
- kasvab vajadus eetilise ja kriitilise tehisintellektipädevuse järele
Kellele on suunised mõeldud?
Suunistega pakutakse praktilist tuge peamiselt põhi- ja keskhariduse tasandil töötavatele õpetajatele ja haridustöötajatele.
Olenemata sellest, kas olete tehisaru ja andmekasutuse alles enda jaoks avastanud või on teil juba kõrgema taseme digioskused, aitavad need materjalid teil teha järgmist:
- kasvatada enesekindlust: toetavad teid teadlike ja kontekstist lähtuvate otsuste tegemisel
- omandada oskuseid: aitavad teil tehisaru võimalusi paremini ära kasutada, samas näha potentsiaalset riski ja seda maandada
- suurendada teadlikkust: pakuvad teadmisi, mida on vaja andmete ja tehisaru eetiliseks kasutamiseks igapäevatöös
Mida suunised sisaldavad?
Suuniste värskeim versioon pakub otsest tuge, mida saab töökohal praktiliselt rakendada.
- Suunavad küsimused ja stsenaariumid koos praktiliste töövahendite ja näidetega klassiruumis ja koolis kasutamiseks.
- Aluspõhimõtted ja õiguslik kontekst, sealhulgas lihtsasti arusaadavad selgitused tehisintellektimääruse, isikuandmete kaitse üldmääruse ja tehisintellekti vastutustundliku kasutamise põhimõtete kohta
- Täiendatud sõnastik, mis sisaldab tehisaru ja andmeid puudutavate terminite lihtsasti arusaadavaid määratlusi, milles on selgitatud, kuidas need õppimisel olulised on.
- Täiendavad teabeallikad: tehnilised määratlused, viiteraamistikud ja poliitikakontekst neile, kes tunnevad sügavamat huvi.
Kuidas on eetikasuunistest abi õpetajatöös?
Vaadake ja saage teada, millised on tehisintellekti ja andmete kasutamise võimalikud eelised ja varjatud riskid koolis.
Ajakava
-
2022 – esimene väljaanne
Suuniste esimese väljaande koostas Euroopa Komisjoni eksperdirühm, kes käsitleb tehisintellekti ning andmeid hariduses ja koolituses, võttes arvesse haridustöötajatelt ja ekspertidelt saadud tagasisidet.
-
2026 – suuniste ajakohastamine
Ajakohastatud versiooni valmistas ette Euroopa digiõppekeskuse kaudu kokku kutsutud töörühm, mis tegeleb tehisintellekti ja andmete eetilise kasutamisega hariduses. (Esmalt avaldatakse inglise keeles, sellele järgnevad tõlked kõikidesse ELi keeltesse).
Rahastamine
Programmi „Erasmus+“ kaudu toetab komisjon pidevalt rohujuuretasandi projekte, mis käsitlevad tehisintellekti ja andmeid hariduses.
Programmi „Erasmus+“ 2026. aasta poliitikaeksperimentide projektikonkursid
Last updated: