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European Education Area

Quality education and training for all

Directrices para que los profesores fomenten la alfabetización digital y luchen contra la desinformación

Para garantizar el desarrollo eficaz de la alfabetización digital y la lucha contra la desinformación mediante los procesos de educación y formación, los profesores y los educadores necesitan recibir un mayor apoyo con orientaciones y ejemplos prácticos.

Digital Education Action Plan – Action 7

The digital information environment is complex. Algorithms, information bubbles and echo chambers influence what young people see online. At the same time, disinformation and harmful content are growing and affecting our democracies and individual well-being.

Education and training therefore play a key role in helping learners develop digital literacy.

The guidelines: practical support for your teaching

The Commission first published guidelines in 2022. 

They are designed for teachers working in primary and secondary education levels, with little to no prior experience with digital literacy or disinformation.

They provide hands-on support you can apply to your everyday teaching:

  • Practical tips to assess digital literacy
  • A glossary and lesson plans about critical thinking, cyberbullying and generative AI
  • Insights into digital pedagogy and the dimensions of disinformation
  • Advice on discussing deceptive content and controversial issues.

What the update offers

The updated version (2026) reflects the latest developments in the digital landscape. It includes new sections on:

  • generative AI and its link to disinformation
  • social media use and the role of influencers
  • pre-bunking (preparing learners to recognise manipulation before exposure)
  • elaborate lesson plans and an updated glossary
  • recommendations for school leaders and policymakers

Las directrices y el informe final se elaboraron con el apoyo de un grupo informal de expertos de la Comisión. Sus miembros reúnen conocimientos especializados de la comunidad educativa y formativa, el mundo académico, los medios audiovisuales, el sector privado y otros.

Resultados previstos

  • Mejora de la sensibilización y los conocimientos del público sobre la desinformación
  • Mayor comprensión de la alfabetización digital lograda mediante la educación y la formación
  • Un uso responsable y seguro de las tecnologías digitales

Calendario

  • Octubre de 2022: publicación de las directrices y el informe final del grupo de expertos
  • Finales de 2025: publicación de la actualización de las directrices para reflejar los retos emergentes y la evolución de las buenas prácticas

Financiación

Esta acción recibe financiación del programa Erasmus+.

Timeline

  • 2022 - first publication of the guidelines

    The first version was published together with a final report, developed by the Commission’s expert group on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training

  • 2026 – updated version of the guidelines

    The update was prepared by a working group of the European Digital Education Hub

Resultados previstos

  • Mejora de la sensibilización y los conocimientos del público sobre la desinformación
  • Mayor comprensión de la alfabetización digital lograda mediante la educación y la formación
  • Un uso responsable y seguro de las tecnologías digitales

Calendario

  • Octubre de 2022: publicación de las directrices y el informe final del grupo de expertos
  • Finales de 2025: publicación de la actualización de las directrices para reflejar los retos emergentes y la evolución de las buenas prácticas

Financiación

Esta acción recibe financiación del programa Erasmus+.

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