Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Σχέδιο δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση – Δράση 8

Οι πολίτες χρειάζονται βασικές γνώσεις για τις νέες και αναδυόμενες τεχνολογίες, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), ώστε να είναι σε θέση να συναλλάσσονται μεταξύ τους με αυτοπεποίθηση, κριτική σκέψη και ασφάλεια.

Η καλύτερη κατανόηση θα οδηγήσει επίσης σε μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση απέναντι σε ζητήματα που μπορεί να προκύψουν σε σχέση με τις αναδυόμενες τεχνολογίες και τα οποία αφορούν τη δεοντολογία, την περιβαλλοντική βιωσιμότητα, την προστασία των δεδομένων και την προστασία της ιδιωτικής ζωής στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες, τα δικαιώματα των παιδιών και τις διακρίσεις και προκαταλήψεις —συμπεριλαμβανομένων των προκαταλήψεων λόγω φύλου και αναπηρίας, των εθνοτικών και φυλετικών διακρίσεων.

Κάθε Ευρωπαίος και Ευρωπαία, συμπεριλαμβανομένων των σπουδαστών, των ατόμων που αναζητούν εργασία και των εργαζομένων, θα πρέπει να διαθέτει ψηφιακές δεξιότητες για να προσαρμόζεται στις νέες και αναδυόμενες τεχνολογίες και να επιτυγχάνει τους στόχους του σε ένα ταχέως μεταβαλλόμενο περιβάλλον.

Οι εκπαιδευτικοί σε όλους τους τομείς της εκπαίδευσης πρέπει να διαθέτουν τέτοιες ικανότητες και να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά ένα ευρύ φάσμα τεχνολογιών, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης, στο έργο τους.

Στόχοι 

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα επικαιροποιήσει το πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων (DigComp), ώστε να συμπεριλάβει δηλώσεις βάσει δεδομένων που αφορούν την τεχνητή νοημοσύνη και δεξιότητες, γνώσεις και συμπεριφορές, και θα στηρίξει την ανάπτυξη μαθησιακών πόρων τεχνητής νοημοσύνης για την εκπαίδευση και την κατάρτιση. 

Στόχος είναι να δοθεί η δυνατότητα σε όλους τους πολίτες να αποκτήσουν εμπιστοσύνη, κριτική σκέψη και υπεύθυνη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών που καθοδηγούνται από συστήματα ΤΝ και αυτόνομης λήψης αποφάσεων, καθώς και να καταλάβουν καλύτερα την ΤΝ, τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της. 

Σημαντικότερες δραστηριότητες

  • δημιουργία κοινότητας πρακτικών για την ανταλλαγή υλικού, τη συζήτηση σε ομάδες εργασίας, τον διαμοιρασμό πόρων και την ενημέρωση σχετικά με τις τελευταίες εξελίξεις
  • συλλογή, δημιουργία, επανεξέταση και επιλογή παραδειγμάτων
  • διοργάνωση δύο διεθνών διαδικτυακών συναντήσεων στις οποίες οι συμμετέχοντες θα συμφωνήσουν και θα επικυρώσουν τις διάφορες δηλώσεις δεξιοτήτων, γνώσεων και συμπεριφορών που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη και την απόκτηση στοιχειωδών γνώσεων σχετικά με τα δεδομένα

Προσδοκώμενα αποτελέσματα

  • δημοσίευση του πλαισίου ψηφιακών ικανοτήτων έκδοση 2.2
  •  στήριξη της ανάπτυξης μαθησιακών πόρων τεχνητής νοημοσύνης για την εκπαίδευση και την κατάρτιση

Χρονολόγιο

  • Ιανουάριος - Μάρτιος 2021 — δημιουργία Κοινότητας Πρακτικών, συλλογή, εξέταση και επιλογή παραδειγμάτων 
  • Απρίλιος - Οκτώβριος 2021 — δημιουργία διάστασης 4 DigComp 2.2 και επικύρωση του πλαισίου (Η Διάσταση 4 περιλαμβάνει δηλώσεις γνώσεων, δεξιοτήτων και συμπεριφορών για καθεμιά από τις 21 ικανότητες DigComp)
  • Οκτώβριος - Δεκέμβριος 2021 — ολοκλήρωση της έκδοσης DigComp 2.2 
  • Ιανουάριος- Μάρτιος 2022 — δημοσίευση του DigComp 2.2 

Χρηματοδότηση

Η δράση αυτή χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της ΕΕ.

Περισσότερες πληροφορίες

Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τον ιστότοπο DigComp και δηλώστε συμμετοχή στην Κοινότητα Πρακτικών για να βοηθήσετε να αναπτυχθεί το πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων. 

Μπορείτε επίσης να συμβουλευθείτε το ενημερωτικό δελτίο DigComp, το φυλλάδιο και το βίντεο που ακολουθεί για περισσότερες πληροφορίες.

Επικοινωνία

Αν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα για τη δράση αυτή, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας με μήνυμα στη διεύθυνση:
JRC-B4-SECRETARIAT@ec.europa.eu.

Ακολουθήστε μας στο @EU_ScienceHub στο Twitter για τις τελευταίες ειδήσεις και εξελίξεις σχετικά με τη δράση αυτή και στο @EUDigitalEdu για ολόκληρο το σχέδιο δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση


Εικόνα κεφαλίδας: © Ευρωπαϊκή Ένωση, 2021.