Leitlinien über die ethische Nutzung von KI und Daten für Lehr- und Lernzwecke
Aktionsplan für digitale Bildung – Maßnahme 6
Künstliche Intelligenz spielt in der täglichen Bildungsarbeit eine immer größere Rolle – von Tools zum Erlernen neuer Sprachen bis hin zur Lehrunterstützung und Unterrichtsvorbereitung. Künstliche Intelligenz eröffnet viele Möglichkeiten, wirft aber auch ethische, rechtliche und pädagogische Fragen auf.
Warum sind diese Leitlinien wichtig?
Die Europäische Kommission stellt diese aktualisierten Leitlinien aus folgenden Gründen zur Verfügung:
- Erheblicher Anstieg des Einsatzes von KI in der Bildung
- Einführung von Vorschriften wie der KI-Verordnung, die sorgfältig eingehalten werden müssen
- Wachsender Bedarf an einer ethischen und kritischen Auseinandersetzung mit KI
Für wen sind die Leitlinien bestimmt?
Die Leitlinien bieten praktische Unterstützung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die vor allem in der Grundschule und Sekundarstufe tätig sind.
Ganz gleich, ob Sie sich gerade erst mit KI und Daten beschäftigen oder bereits über fortgeschrittene digitale Kenntnisse verfügen – diese Ressourcen werden Ihnen helfen,
- Selbstvertrauen aufzubauen: damit Sie fundierte, situationsbezogene ethische Entscheidungen treffen können
- Ihre Kompetenzen zu erweitern: damit Sie die Vorteile der KI nutzen und gleichzeitig potenzielle Risiken erkennen und bewältigen können
- Ihr Bewusstsein zu schärfen: damit Sie das nötige Wissen für den ethischen Umgang mit Daten und KI bei Ihrer Arbeit haben
Was finden Sie in den Leitlinien?
Die neueste Version bietet praktische Hilfestellungen, die Sie direkt in Ihrem Arbeitsalltag anwenden können:
- Leitfragen und Szenarien mit praktischen Hilfsmitteln und Beispielen für den Unterricht und den Schulalltag
- Zentrale Grundsätze und rechtlicher Rahmen, einschließlich klarer Erläuterungen der KI-Verordnung, der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) und der Grundsätze für eine verantwortungsvolle KI-Nutzung
- Ein aktualisiertes Glossar mit klaren Definitionen von Begriffen aus den Bereichen KI und Daten, die erklären, warum diese in der Bildungsarbeit wichtig sind
- Hintergrundinformationen: technische Definitionen, Referenzrahmen und politische Hintergründe für alle, die sich eingehender mit dem Thema befassen möchten.
Wie können Ihnen die Leitlinien in Ihrer Lehrpraxis weiterhelfen?
Sehen Sie sich das Video an und erfahren Sie mehr über die möglichen Vorteile und versteckten Risiken beim Umgang mit KI und Daten in der Schule.
Zeitplan
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2022 – erste Veröffentlichung
Die erste Veröffentlichung der Leitlinien wurde von der Expertengruppe der Europäischen Kommission für künstliche Intelligenz und Daten in der allgemeinen und beruflichen Bildung mit Rückmeldungen von Lehrkräften und Sachverständigen entwickelt.
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2026 – Aktualisierung der Leitlinien
Die Aktualisierung wurde von der Arbeitsgruppe für ethische Nutzung von KI und Daten in der Bildung erstellt, die über die europäische Plattform für digitale Bildung eingerichtet wurde. (zunächst in englischer Sprache verfügbar, danach Übersetzungen in alle EU-Sprachen).
Finanzierung
Im Rahmen von Erasmus+ stellt die Kommission fortlaufend Finanzhilfen für Basisprojekte zu KI und Daten in der Bildung bereit.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen für experimentelle Maßnahmen im Rahmen von Erasmus+ 2026
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